KARBOHIDRAT DAN PEMBULATAN BILANGAN


Dalam Kurikulum 2013 revisi 2017 untuk kelas 4 sudah dipisahkan antara materi tematik dan muatan matematika. Muatan matematika diajarkan secara terpisah dengan tematik. Akan muncul sendiri dalam jadwal pelajaran untuk matematika sama halnya dengan PABP dan PJOK. Buku pelajaran juga disediakan sendiri.
Salah satu Kompetensi Dasar pengetahuan muatan matematika kelas 4 semester 1 yaitu KD 3.3. menjelaskan dan melakukan pembulatan dan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan. Dalam KD 3.3 ini terdapat materi pembulatan dan penaksiran. Langkah pertama dalam pembelajaran KD 3.3 adalah pembulatan bilangan.
Di awal pembelajaran pembulatan siswa mengalami kesulitan memahami penjelasan guru. Siswa kurang antusias mengikuti pembelajaran karena merasa sulit. Dan berdampak juga pada hasil belajarnya banyak siswa yang di bawah KBM. Berdasarkan peristiwa tersebut saya berusaha membuat cara agar pembelajaran berjalan PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan) dengan membuat sebuah media pembelajaran. Media pembelajaran tersebut sebuah media sederhana yang saya beri nama ”KARBOHIDRAT”.
Apa itu media “KARBOHIDRAT”? Nama “KARBOHIDRAT” merupakan sebuah akronim dari Kartu Pembulatan Hidup dan Akurat. Dari kepanjangan tersebut dapat disimpulkan media “KARBOHIDRAT” merupakan media pembelajaran untuk pembulatan bilangan yang dapat menghidupkan suasana dan minat belajar dengan memberikan hasil belajar yang akurat.
Secara filosofis juga mempunyai makna bahwa karbohidrat sebagai sebuah zat gizi yang sangat diperlukan oleh tubuh sebagai sumber tenaga atau energi. Manusia memerlukan karbohidrat dalam tubuhnya sebagai sumber tenaga atau energi untuk melakukan kegiatan sehari-hari. Jadi diharapkan media “KARBOHIDRAT” dapat memberikan tenaga atau energi bagi siswa untuk mempelajari materi pembulatan bilangan. Dengan tenaga atau energi tersebut pembelajaran berjalan dengan aktif, efektif, dan menyenangkan serta memberikan hasil belajar yang lebih baik lagi.
Media “KARBOHIDRAT” ini mudah dibawa ke manapun dan digunakan karena berupa kartu kecil. Biaya untuk membuatnya juga sangat murah. Mengandung penatapan konsep matematika lainnya yaitu nilai tempat, penjumlahan, dan perbandingan bilangan. Dan yang pasti memberikan keakuratan hasil pembulatan bilangan 100% benar.
Model media “KARBOHIDRAT” ini hanya dibatasi sampai untuk pembulatan bilangan 5 angka. Dan model media ini terbatas untuk pembulatan dari puluhan, ratusan, dan ribuan. Hal tersebut dikarenakan kelas 4 dalam materi pembulatan sampai pembulatan ke ribuan.
Dan ternyata dengan penggunaan media “KARBOHIDRAT” ini siswa terlihat jelas lebih semangat dan antusias mengikuti pembelajaran. Siswa berusaha dengan senang menentukan hasil pembulatan bilangan menggunakan media ini.
Contoh pengerjaan pembulatan menggunakan media karbohidrat seperti gambar berikut.


Untuk lebih jelasnya tentang bagian media “KARBOHIDRAT” dan petunjuk teknis cara penggunaannya silakan baca dalam file powerpoint berikut.

Untuk mendownloadnya klik tautan berikut:
MEDIA KARBOHIDRAT
(AL)

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kegiatan MPLS Hari Ketiga

DARI WEB GRATIS SAMPAI BERBAYAR

Persiapan Tim Centro Mengikuti KRON 2023 (Kontes Robot Nusantara 2023)